江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院logo有什么含義？江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于江蘇省江陰市錫澄路168號，成立于1979年，屬于理工類大學(xué)，目前學(xué)員人數(shù)有8千人,今天，小編就帶大家了解江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及l(fā)ogo的設(shè)計理念和寓意。

1.江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院logo含義

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院logo結(jié)合了學(xué)校的特點(diǎn)，中英文名稱，還體現(xiàn)了“自強(qiáng)不息,立德樹人”校訓(xùn)中的精神，LOGO代表著學(xué)校的發(fā)展歷程，育人標(biāo)準(zhǔn)。

2.江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

江陰實力雄厚的產(chǎn)業(yè)群孕育了江陰唯一一所公辦普通高校——江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)院占地512畝，建筑面積20余萬平方米，各類教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)3000多萬元。設(shè)有機(jī)電工程系、電子信息工程系、化學(xué)紡織工程系、計算機(jī)科學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計系、管理系、外語系、基礎(chǔ)部、體育部等7系2部，另有成人教育學(xué)院。圍繞地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)開設(shè)40多個專業(yè)，其中機(jī)電一體化、電腦藝術(shù)設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動化、服裝設(shè)計等5個專業(yè)為省級特色專業(yè)。目前，在校生近8000人，教職工519人，其中專任教師318人，中高級職稱教師占專任教師的70%以上。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98％以上，其中80%左右的畢業(yè)生在江陰就業(yè)，30%以上的畢業(yè)生成為了江陰企業(yè)中層以上干部或技術(shù)骨干，為江陰經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。

學(xué)院立足江陰的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展，從學(xué)生終身發(fā)展的高度，形象地提出了“魂系江陰，根植企業(yè)，為江陰的企業(yè)群培養(yǎng)合格的具有‘班組長’以上潛質(zhì)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理者”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。圍繞這一目標(biāo)，學(xué)院在實踐中形成了“定向招生、雙向培養(yǎng)”、“工學(xué)結(jié)合、頂崗實踐”、“項目導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)模式。先后與江陰40家大型企業(yè)合作創(chuàng)辦了近50個“企業(yè)冠名班”，為企業(yè)進(jìn)行“訂單式”人才培養(yǎng)。學(xué)院還本著“自強(qiáng)不息、立德樹人”的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、科學(xué)人文素質(zhì)以及身心健康素質(zhì)，不僅給學(xué)生知識和技能，更讓學(xué)生體驗到人生的價值、奮斗的意義，讓他們成為未來社會中人格健全的合格公民。

2004年3月26日，國務(wù)院總理溫家寶視察學(xué)院，對學(xué)院的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)模式及實踐成果給予了充分肯定與高度評價。2005年6月8日，《光明日報》頭版頭條刊登了《江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)“班組長”型人才》文章，充分肯定了學(xué)院在“班組長”型人才培養(yǎng)方面取得的成果。2008年1月，“班組長——高職人才培養(yǎng)模式探索與實踐”課題獲“2007年江蘇省高等教育成果獎一等獎”。

今天，學(xué)院又站立在新的歷史起點(diǎn)上。學(xué)院將解放思想，堅定信心，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、品牌建設(shè)與特色建設(shè)，提升學(xué)院的核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展力，努力將學(xué)院建設(shè)成為與江陰經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的特色鮮明的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

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