南京醫(yī)科大學logo有什么含義？南京醫(yī)科大學位于南京市漢中路140號，成立于1934年，屬于醫(yī)藥類大學，目前學員人數有1萬~2萬人,今天，小編就帶大家了解南京醫(yī)科大學以及l(fā)ogo的設計理念和寓意。

1.南京醫(yī)科大學logo含義

南京醫(yī)科大學logo結合了學校的特點，中英文名稱，還體現了“博學至精,明德至善”校訓中的精神，LOGO代表著學校的發(fā)展歷程，育人標準。

2.南京醫(yī)科大學介紹

南京醫(yī)科大學是江蘇省屬重點高校。學校創(chuàng)建于1934年，時名江蘇省立醫(yī)政學院，是國內最早開展研究生教育的高等學府之一。1957年，更名為南京醫(yī)學院。1962年，被列為全國首批六年制醫(yī)藥院校。1981年，被批準為全國首批博士、碩士學位授予單位。1993年，更名為南京醫(yī)科大學。

學校現有碩士學位授權點55個，博士學位授權點35個，博士后科研流動站3個，學位授權點已覆蓋醫(yī)學、理學、工學、管理學、法學、教育學和文學等7個學科門類，擁有3個國家重點學科、1個國家重點培育學科、4個江蘇省一級學科重點學科、12個省級重點學科。

目前，學校設有基礎醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、第三臨床醫(yī)學院、第四臨床醫(yī)學院、鼓樓臨床醫(yī)學院、無錫臨床醫(yī)學院、青島臨床醫(yī)學院、口腔醫(yī)學院、藥學院、護理學院、醫(yī)政學院、外國語學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院和高等職業(yè)技術學院等16個學院和１個獨立學院——康達學院。在南京、蘇州、無錫、常州、淮安、上海、杭州等地擁有20所附屬醫(yī)院和40多所教學醫(yī)院。

學校設有12個本科專業(yè)、2個六年制雙學位專業(yè)和３個七年制專業(yè)(方向)。目前，在校生總數達1.3萬多人，已形成從本科生到碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的辦學格局和教育體系。

學校現有在職教職工1500多人。有在職專任教師649人，有教授116人、副教授175人，有博士生導師185人、碩士生導師812人（含附屬醫(yī)院等）。學校擁有一批優(yōu)秀的中青年骨干教師入選各類人才支持計劃，有多人被評為國家教學名師或各級優(yōu)秀教師，有“國家級教學團隊”1個，教育部“創(chuàng)新團隊”1個。學校是國家衛(wèi)生部認可的全國進修基地和教育部批準接受留學生學習的高校之一，與南京大學、東南大學、南京農業(yè)大學一起成為江蘇省高層次人才培養(yǎng)計劃——“333工程”培訓基地。2006年和2008年，學校兩度被評為“江蘇省師資隊伍建設先進高校”。

學校現有1個省部共建國家重點實驗室培育基地、4個部級重點實驗室、8個省級重點實驗室（工程研究中心）。“十五”期間，學校承擔省級以上研究課題530項，獲得國家自然科學基金課題119項，是“九五”期間的4.4倍。進入“十一五”以來，學校的科研水平快速攀升，獲得國家自然科學基金項目不斷實現新突破，發(fā)表的SCI論文數量及論文影響因子迅猛增長。2008年，我校獲得69項國家自然科學基金項目，全校發(fā)表“SCI”論文260多篇，均創(chuàng)歷史新高。

學校現已建成4門國家級精品課程、8門省級精品課程，有1個國家級特色專業(yè)、1個國家級特色專業(yè)建設點、4個省級特色專業(yè)，有3個省級品牌專業(yè)，建成1個國家級實驗教學示范中心、5個省級實驗教學示范中心、10個中央和地方財政共建高校教學實驗室。有多部教材入選國家“十一五”規(guī)劃教材。2004年，國家教育部對南京醫(yī)科大學本科和七年制教育教學工作進行全面質量評估，結果均為“優(yōu)秀”。學校的招生和就業(yè)工作受到社會各界的好評，多次被評為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，多次獲得江蘇省“文明單位”、“文明學校”榮譽稱號。

學校設有兩個校區(qū)（五臺校區(qū)和江寧校區(qū)）。五臺校區(qū)位于南京市鼓樓區(qū)五臺山南麓，占地120畝，是科研和研究生教育中心。江寧校區(qū)位于南京市江寧區(qū)大學城，占地面積1470畝，是本科生教育教學中心。學校圖書館藏書總量達120余萬冊，有中外文期刊5700余種，是江蘇省醫(yī)學圖書中心館和高校文獻保障系統(tǒng)醫(yī)學文獻中心。學校主辦有《南京醫(yī)科大學學報》、《臨床皮膚病學》、《臨床神經病學雜志》、《江蘇醫(yī)藥》等10多種學術期刊。

近年來，南京醫(yī)科大學開展了廣泛的對外交流活動，積極與國內外的高等院校建立形式多樣的聯(lián)系與合作。學校與美國、澳大利亞、日本、法國等國家的醫(yī)學院校或科研機構建立了雙邊合作、學術交流關系，并聘請了一批知名專家、學者擔任學校名譽教授、客座教授。同時，學校還定期派遣教師出國交流訪問、留學進修。學校于2002年恢復招收留學生和港澳臺學生，現有在校留學生和港澳臺學生500多人。

七十五年來，南京醫(yī)科大學秉承“博學至精，明德至善”的校訓精神，始終堅持“醫(yī)學與人文融通、教學與科研并重、基礎與應用結合”的辦學理念，為國家培養(yǎng)了一批又一批醫(yī)學人才，他們分布在全國各地的醫(yī)院、疾病控制中心、醫(yī)學研究機構和衛(wèi)生行政部門，許多畢業(yè)生已成為國內外著名醫(yī)學專家和學者，為我國醫(yī)學教育和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻！

面對新的發(fā)展機遇，全校師生員工正戮力同心，銳意進取，積極推進實施“十一五”發(fā)展規(guī)劃，努力把學校建成一所高水平研究教學型醫(yī)科大學！。