東北師范大學logo有什么含義？東北師范大學位于吉林省長春市人民大街5268號，成立于1946年，屬于師范類大學，目前學員人數(shù)有2萬~3萬人,今天，小編就帶大家了解東北師范大學以及l(fā)ogo的設計理念和寓意。

1.東北師范大學logo含義

東北師范大學logo結合了學校的特點，中英文名稱，還體現(xiàn)了“勤奮創(chuàng)新,為人師表”校訓中的精神，LOGO代表著學校的發(fā)展歷程，育人標準。

2.東北師范大學介紹

著名的高等學府東北師范大學是教育部直屬高校，國家“211工程”重點建設大學。學校坐落在美麗的北國春城長春市。校本部地處人民大街中段，凈月校區(qū)設在風景如畫的凈月潭旅游開發(fā)區(qū)。學校占地面積150萬平方米，其中校本部占地80萬平方米，凈月校區(qū)占地70萬平方米。

學校原名東北大學，建校于1946年，是中國共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學，1949年定址于長春。1950年，根據(jù)國家教育事業(yè)發(fā)展的需要，易名為東北師范大學。東北行政委員會副主席，張學良將軍的胞弟張學思為學校首任校長，著名教育家張如心、成仿吾、丁浩川等先后擔任學校主要領導職務。現(xiàn)任黨委書記盛連喜教授、校長史寧中教授。

學校現(xiàn)有各類全日制在校學生19575人，其中，本科生14466人，博士、碩士研究生4583人，外國留學生164人。

全校現(xiàn)有18個學院，56個本科專業(yè)，137個碩士學位點，9個一級學科碩士學位點，70個博士學位點，設有研究生院。有馬克思主義理論、教育學、中國語言文學、歷史學、數(shù)學、化學、地理學、生物學、環(huán)境科學與工程等9個博士學位授權一級學科。教育學、中國語言文學、歷史學、應用經(jīng)濟學、數(shù)學、化學、生物學和地理學8個學科設有博士后科研流動站。有教育碩士、公共管理碩士、體育碩士3個專業(yè)學位點。有教育學原理、世界史、細胞生物學、生態(tài)學4個國家高等學校重點學科。當代中國基礎教育若干重大問題，地域文明重點問題，信息化中國東北，真核生物基本生命活動的分子細胞生物學，松嫩平原草地、濕地可持續(xù)發(fā)展，多酸及光發(fā)射材料等6個學科被確定為國家“十五”“211工程”重點學科建設項目。歷史學科、中文學科、生物學科等3個學科是國家文科、理科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地，農村教育研究所、世界文明史研究等2個學科是教育部人文社會科學重點研究基地。

草地生態(tài)工程實驗室是國家級專業(yè)實驗室，植被生態(tài)科學實驗室、多酸科學實驗室是教育部重點實驗室。學校還設有教育部農業(yè)與醫(yī)藥基因工程研究中心、國家環(huán)保總局國家環(huán)境保護濕地生態(tài)與植被恢復重點實驗室。農村教育研究所和世界文明史研究中心是教育部人文社會科學重點研究基地。

國家基礎教育實驗中心、全國中小學教師繼續(xù)教育東北師范大學研究中心、全國現(xiàn)代教育技術培訓中心、中國赴日本國留學生預備學校、教育部東北教育管理干部培訓中心、教育部東北高師師資培訓中心等全國性培訓研究機構設在我校。學校還設有繼續(xù)教育學院，附屬中學、附屬實驗學校、附屬小學、實驗幼兒園和以出版教育類書籍而飲譽海內的高校出版社等。

東北師范大學擁有一批國內外著名的專家學者。在全校1401名專任教師中有教授348人，副教授431人，博士生導師184人。有享譽海內外的中國科學院院士、第三世界科學院院士和歷屆國務院學位委員會學科評議組成員12人，長江學者特聘教授3人，長江學者講座教授1人，國家杰出青年基金獲得者3人，國家級有突出貢獻中青年專家5人，中國科學院“百人計劃”入選者3人，教育部跨世紀（新世紀）優(yōu)秀人才計劃入選者12人，國家級教學名師1人。

近年來，學校以教育教學作為立校之本，通過實施“優(yōu)秀中學教師培養(yǎng)工程”，大力進行教學改革，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)過程。2001年，國家教學成果評獎中，東北師范大學獲得14項國家級和省級教學成果獎，“優(yōu)師工程”榮獲國家級教學成果一等獎。2003年，學校開始新一輪本科教學改革工程，突破傳統(tǒng)的以專業(yè)教育為主線的課程結構，實行現(xiàn)代教育理念下以課程為中心的新模式，并在此基礎上推行學分制；改革本科招生方式，在經(jīng)濟、管理、教育、新聞傳播、生物、數(shù)學、物理等學科領域實行按一級學科招生，兩年后分流；文、史、哲按二級學科招生聯(lián)合培養(yǎng)；推行“寬口徑、厚基礎、精專業(yè)、多出路”的人才培養(yǎng)新模式；修訂培養(yǎng)規(guī)格與課程計劃，建立新的課程體系；加大新專業(yè)建設力度，加強師德師風建設。同時，學校與英國、日本、韓國等多所大學合作，通過“3+1”或“2+2”培養(yǎng)模式，培養(yǎng)我國某些短缺專業(yè)的人才。

東北師范大學畢業(yè)生以專業(yè)思想鞏固、基礎知識寬厚、教育素質高、基礎理論和專業(yè)基本功扎實受到社會廣泛歡迎和好評，在基礎教育界享有較高聲譽，畢業(yè)生供不應求。每年有近30%的畢業(yè)生考取北京大學、清華大學等國內著名高校研究生和本校研究生，許多畢業(yè)生到北京、上海、廣州、深圳等沿海城市就業(yè)，還有一批學子出國深造。2004年，學校被國務院授予“全國就業(yè)先進工作單位”，是全國獲此殊榮的四所高校之一。

學校以科學研究為強校之本，不斷推動科學研究向高水平、有特色方向發(fā)展。2001年以來學校承擔省部級以上科研項目918項，科研經(jīng)費總額近8000萬元。目前人文社科領域承擔教育部重大課題和教育部基地重大項目18項，自然科學領域承擔國家“863”和“973”計劃項目、教育部和科技部重大項目29項。2001年以來，CSSCI論文1571篇。2004年，學校SCI論文數(shù)255篇，在全國高校排名由2000年的第58位上升至第28位。近五年來，獲省部級以上人文社會科學獎勵190項，其中全國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎8項。獲全國高校科技進步二等獎3項，教育部提名國家科技進步獎4項，教育部科技進步獎二等獎2項。世界文明比較、基礎教育重大問題、草地生態(tài)研究、細胞遺傳學等特色研究領域逐漸形成。

半個多世紀以來，學校形成了以生命科學、生態(tài)學、教育學、歷史學等為代表的、在我國學術界有較高地位的優(yōu)長學科。細胞遺傳學、草地生態(tài)學、應用數(shù)學、多酸化學、功能材料學、環(huán)境科學專業(yè)已處于國內領先、國際上有影響的地位。世界文明比較、基礎教育重大問題、草地生態(tài)、細胞遺傳等優(yōu)勢領域的研究都有可喜的進展，并逐漸形成了信息化東北、材料科學等新的研究領域。

東北師范大學素有“花園式”學校的美譽。夏日的校園，綠草如茵，楊柳依依；冬日的校園，瑞雪飄飛，銀妝素裹。近年來，學校不斷加強基礎設施建設，學校新建了凈月校區(qū)，在校本部全面維修改造并新建了一批教學科研和學習生活設施，為學生的學習和生活提供了舒適環(huán)境和良好條件。學校建有兩座圖書館，總建筑面積3.56萬平方米，藏書量263萬余冊(不含電子圖書)。有閱覽座位4643個，有近900臺計算機供學生檢索和瀏覽網(wǎng)上文獻，是國內高校圖書館中藏書豐富、現(xiàn)代化程度較高的大型圖書館之一。學校還建有籃球場、排球場、網(wǎng)球場、旱冰場、游泳場和國內高校一流的塑膠田徑運動場、室內田徑館等。學校建成了現(xiàn)代化校園計算機網(wǎng)絡。總建筑面積1.47萬平方米的自然博物館和2.3萬平方米的綜合體育館正拔地而起。

東北師范大學學生課余活動豐富多彩。周末社團文化活動、大學生文化節(jié)活動等，使大學生受到良好的思想教育和熏陶。東北師范大學紅燭青年志愿服務活動具有全國性影響，2003年紅燭志愿者協(xié)會被評為十大中國杰出青年志愿服務先進集體、全國“學雷鋒、志愿服務先進集體”。

學校注重開展廣泛的國際合作與交流，已經(jīng)先后與美國、加拿大、日本、英國、韓國、澳大利亞、俄羅斯等20多個國家和地區(qū)的110余所大學和科研機構建立了合作與交流關系，開展了一系列重要的交流合作項目。2000年以來學校聘請了長期外籍專家學者193人來校授課，先后聘請了以諾貝爾獎獲得者楊振寧教授為代表的38名外籍專家學者為名譽教授、客座教授。每年派出近百名教師出國訪學、進修，開展國際學術交流。近年來，舉辦了30多個國際性和區(qū)域性學術會議，開展了多項重大合作研究，促進了學校的建設發(fā)展，擴大了學校的影響和國際知名度。

60年來，已有18萬余名畢業(yè)生從學校走向四面八方，成為國家現(xiàn)代化建設的各類人才。

今天，邁進新世紀，東北師范大學正堅持教育創(chuàng)新，突出辦學特色，努力踐行“尊重的教育”理念，圍繞學校第十二次黨代會確定的發(fā)展建設目標，實施教育教學改革工程，學科建設和隊伍建設工程、軟環(huán)境建設工程，持續(xù)抓好黨、政班子的執(zhí)政能力建設，為把學校建設成為國內一流國際知名的研究型綜合性師范大學而努力奮斗。